Belajar dari Rumah

Apa Perbedaan Hak dan Kewajiban Kunci Jawaban Soal Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Energi, Halaman 15 17 18

Nah, di bawah ini tersedia lengkap kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 halaman 15, 17, 18 Pembelajaran 2, Subtema 1.

Editor: Syahroni
KOLASE TRIBUNPONTIANAK.CO.ID
Seorang Siswa SD di Kota Pontianak, Kalimantan Barat (Kalbar), Belajar dari Rumah ditengah wabah Covid-19. 

Caranya yaitu, dengan melakukan pembulatan terlebih dahulu, kemudian baru melakukan operasi hitung.

Kunci Jawaban Halaman 18

Berdasarkan data yang ditemukan oleh Siti. Jawablah pertanyaan berikut. Lakukan penaksiran ke puluhan terdekat.

1. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti dan Edo.
Jawab: Jumlah air yang digunakan di rumah Siti dan Edo 273 + 324 = 270 + 320 = 590

2. Jumlah air yang dgunakan di rumah Lani, Dayu, dan Udin.
Jawab: Jumlah air yang digunakan di rumah Lani, Dayu dan Udin 363 + 262 + 291 = 360 + 260 + 290 = 910

3. Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu, dan Edo.
Jawab: Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu dan Edo 262 + 324 = 260 + 320 = 580

4. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti, Edo, Lani, Dayu, dan Udin.
Jawab: Jumlah air yang digunakan di rumah Siti, Edo, Lani, Dayu, dan Udin 273 + 324 + 363 + 262 + 291 = 270 + 320 + 360 + 260 + 290 = 1.500

5. Selisih air yang digunakan di rumah Siti dan Dayu.
Jawab: Selisih air yang digunakan di rumah Siti dan Dayu 273 - 262 = 270 - 260 = 10

6. Selisih air yang digunakan di rumah Dayu dan Lani.
Jawab: Selisih air yang digunakan di rumah Dayu dan Lani 363 - 262 = 360 - 260 = 100

7. Selisih air yang digunakan di rumah Udin dan Edo.
Jawab: Selisih air yang digunakan di rumah Udin dan Edo 324 - 291 = 320 - 290 = 30

Ayo Berlatih

Lakukan penaksiran operasi hitung berikut

tribunnews
(damaruta.com)

1. Bagaimana melakukan penaksiran ke puluhan, ratusan, ribuan?

- Penaksiran ke puluhan: membulatkan ke bilangan puluhan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan satuan sebelumnya.

- Penaksiran ke ratusan: membulatkan ke bilangan ratusan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan puluhan sebelumnya.

- Penaksiran ke ribuan: membulatkan ke bilangan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan ratusan sebelumnya.

Halaman 2 dari 3
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved