Soal dan Jawaban SMP Selasa 11 Agustus 2020, Belajar dari Rumah TVRI Materi Bilangan Pecahan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Soal dan Jawaban SMP Selasa 11 Agustus 2020 menyajikan materi bilangan pecahan yang disiarkan di TVRI.

Soal dan jawaban TVRI Selasa 11 Agustus 2020, SMP Kelas 7-9, Belajar dari Rumah.

Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP, Selasa (11/8/2020).

Tema tayangan kali ini adalah bilangan pecahan.

Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari yang melibatkan Operasi Menghitung Pecahan

Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.

SOAL 1

Ibu Dita memiliki 19 permen karet yang akan dibagikan kepada tiga anaknya, yaitu Hamsar mendapatkan 3/10 bagian permen karet, Gina mendapatkan 2/5 bagian permen karet, dan Jaka mendapatkan 1/4 bagian permen karet. Menurut Hamsar, dia akan mendapatkan bagian permen karet yang lebih banyak dari kedua saudara lainnya. Menurut kamu, apakah Hamsar mendapatkan permen karet 2 kali lebih sedikit dari Gina?

JAWABAN

Untuk menyelesaikan soal ini, bisa digunakan beberapa cara.

Satu di antaranya adalah mengubah pecahan dalam bentuk desimal.

Dengan demikian bisa langsung dilihat siapa yang mendapat bagian paling besar.

Hamsar = 3/10 = 0,3 bagian

Gina = 2/5 = 0,4 bagian

Jaka = 1/4 = 0,25 bagian

Cara yang kedua adalah dengan menyamakan penyebut.

Hamsar = 6/20 bagian

Gina = 8/20 bagian

Jaka = 5/20 bagian

Jadi, yang mendapat bagian paling banyak adalah Gina, bukan Hamsar.

Namun selesih bagian keduanya tak sampai dua kali lipat.

SOAL 2

Pak Dodi membagikan sejumlah uang kepada ketiga anaknya, yaitu Edwin, Nanik, dan Rendi. Edwin mendapatkan 40% bagian, Nanik mendapatkan 25% bagian, dan Rendi mendapatkan uang sebesar Rp350.000,00. Menurut Nanik, uang yang dibagikan kepada mereka bertiga berjumlah Rp1.200.000,00. Menurut kamu, benarkah pendapat Nanik? Jelaskan alasanmu!

JAWABAN

Persentase uang Rendi = 100% - 40% - 25% = 35%

Uang Rendi = 35% x Jumlah uang total

350.0000 = 35/100 x jumlah uang total

Jumlah uang total = 350.000 x 100/35

Jumlah uang total = 1.000.00

Jumlah uang yang dibagikan pada mereka bertiga adalah Rp 1.000.000.

Jadi, pendapat Nanik salah.

SOAL 3

Dua orang siswa diminta untuk menentukan nilai dua pecahan yang terletak diantara 1/6 dan 2/9. Hasil jawaban kedua orang siswa sebagai berikut:

Reva menjawab 9/54 dan 10/54

Pendi menjawab 10/54 dan 11/54

Berdasarkan jawaban kedua orang siswa tersebut, menurut pendapatmu siapa yang benar? Jelaskan alasanmu!

JAWABAN:

Cari selisih

2/9 - 1/6 = 4/18 - 3/18 = 1/18

Mencari jarak antar sisipan (ada 2 sisipan)

Karena ada dua sisipan, maka selisih dua pecahan dibagi 3 (2 + 1)

1/18 : 3 = 1/18 x 1/3 = 1/54

Sisipan 1 = 3/18 + 1/54 = 9/54 + 1/54 = 10/54

Sisipan 2 = 10/54 + 1/54 = 11/54

Jadi, yang benar adalah pendapat Pendi.

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih diumungkinkan adanya koreksi dari perhitungan TribunnewsWiki.com.

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Selasa 11 Agustus 2020

Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI Selasa, 11 Agustus 2020, dilansir website resmi Kemdikbud:

1. Pukul 08.00 - 08.30 WIB

PAUD

Kisah Jaya, Giri dan Melati: Hidup Sehat

2. Pukul 08.30 - 09.00 WIB

SD Kelas 1-3

Operasi Hitung Bilangan: Penjumlahan dan Pengurangan

3. Pukul 09.00 - 09.30 WIB

SD Kelas 4-6

Gerakan Sadar Energi: Pulau Bintang

4. Pukul 09.30 - 10.00 WIB

SMP

Bilangan Pecahan

5. Pukul 10.00 - 10.05 WIB

Bahasa Inggris

Lesson 9: Is it cold ? (Dingin tidak?)

6. Pukul 10.05 - 10.30 WIB

SMA/SMK

Grafik Fungsi Eksponen

7. Pukul 10.30 - 11.00 WIB

Keluarga Indonesia

Perlibatan Keuarga dalam Pendidikan Anak

8. Pukul 21.30 - 23.30 WIB

Film

Seleb Kota Yogya

*) Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Panduan untuk Orangtua

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.

Anak juga menyiapkan alat tulis.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak. (TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)