Belajar dari Rumah

Soal dan Jawaban SMP Selasa 11 Agustus 2020, Belajar dari Rumah TVRI Materi Bilangan Pecahan

Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari yang melibatkan operasi hitung pecahan.

Editor: Rizky Zulham
GRAFIS TRIBUN PONTIANAK/FEBI MAHARIZA
Soal dan Jawaban SMP Selasa 11 Agustus 2020, Belajar dari Rumah TVRI Materi Bilangan Pecahan 

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih diumungkinkan adanya koreksi dari perhitungan TribunnewsWiki.com.

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Selasa 11 Agustus 2020

Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI Selasa, 11 Agustus 2020, dilansir website resmi Kemdikbud:

1. Pukul 08.00 - 08.30 WIB

PAUD

Kisah Jaya, Giri dan Melati: Hidup Sehat

2. Pukul 08.30 - 09.00 WIB

SD Kelas 1-3

Operasi Hitung Bilangan: Penjumlahan dan Pengurangan

3. Pukul 09.00 - 09.30 WIB

SD Kelas 4-6

Gerakan Sadar Energi: Pulau Bintang

4. Pukul 09.30 - 10.00 WIB

SMP

Bilangan Pecahan

5. Pukul 10.00 - 10.05 WIB

Bahasa Inggris

Lesson 9: Is it cold ? (Dingin tidak?)

6. Pukul 10.05 - 10.30 WIB

SMA/SMK

Grafik Fungsi Eksponen

7. Pukul 10.30 - 11.00 WIB

Keluarga Indonesia

Perlibatan Keuarga dalam Pendidikan Anak

8. Pukul 21.30 - 23.30 WIB

Film

Seleb Kota Yogya

*) Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Panduan untuk Orangtua

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.

Anak juga menyiapkan alat tulis.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak. (TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)

Sumber: TribunnewsWiki
Halaman 4 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved