Soal dan Jawaban TVRI Kelas 1-3 SD Selasa 4 Tugas TVRI Tentang Nilai Tempat Satuan Puluhan Ratusan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Nilai Tempat Satuan Puluhan Ratusan adalah materi yang akan disampaikan pada peserta didik untuk SD Kelas 1-3 edisi Selasa 4 Agusutus 2020.

Jangan sampai ketinggalan untuk menyaksikan tayangan Belajar dari Rumah TVRI.

BDR sendiri sudah berjalan 17 pekan sejak diluncurkan Maret 2020 lalu.

Soal yang akan kita bakas adalah soal dari materi yang diberikan pada peserta didik Kelas 1-3 SD.

Materi yang akan disampaikan pada peserta didik SD Kelas 1-3 adalah Mengenal Nilai Tempat Satuan, Puluhan, dan Ratusan.

Ada beberapa pertanyaan dan jawaban yang harus diselesaikan peserta didik pada hari kedua pekan ke 17 Belajar dari Rumah TVRI ini.

Namun sebelum kita membahas soal dan jawaban disampaikan juga mengenai jadwal beljar TVRI Selasa (4/8/2020).

Jadwal Belajar TVRI

08.00 - 08.30 WIB: PAUD

Kisah Jaya, Giri dan Melati: Sekitarku

08.30 – 09.00 WIB: SD Kelas 1-3

Mengenal Nilai Tempat Satuan, Puluhan, dan Ratusan

09.00 - 09.30 WIB: SD Kelas 4-6

Mengenal Sistem Pernapasan Manusia

09.30-10.00 WIB: SMP

Pecahan

10.00 - 10.05 WIB Let's Learn English

Lesson 7: What are you doing? (Apa yang kamu lakukan?)

10.05-10.30 WIB: SMA/SMK

Sistem Persamaan Linier Kuadrat (Bag. 1)

10.30-11.00 WIB: Beranda Pak RT

Menanamkan Nilai-Nilai Luhur Pada Anak

21.30-23.30 WIB

Cinta dari Wamena

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orangtua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orangtua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantumenjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orangtua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya

Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orangtua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut..

Pertanyaan:

1. Bilangan 75 terdiri dari …puluhan dan …satuan

2. 7 ratusan + 3 puluhan + 8 satuan = …..

3. Beri tanda < atau > untuk soal berikut ini.

a). 337 … 433

b). 572 … 569

c). 683 … 686

Jawaban:

1. Bilangan 75 terdiri dari 7 puluhan dan 5 satuan.

2. 7 ratusan + 3 puluhan + 8 satuan = 738

3. Berikut jawabannya :

a). 337 < 433

b). 572 > 569

c). 683 < 686