DARING TVRI 23 Juli 2020, Soal dan Jawaban Lengkap Kelas 1 2 3 4 5 6 SD, SMP dan SMA/SMK

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Wah hari ini kembali belajar lagi yah!

Pasti sudah siap-siap di depan televisi.

Nah, untuk kalian yang ketinggalan jangan khawatir tribunpontianak.co.id merangkum soal dan jawabannya.

Rangkuman ini lengkap dari kelas 1-6 SD, SMP dan SMA. 

Berikut ini rangkuman soal dan jawaban daring TVRI 23 Juli 2020. 

#Materi Kelas 1 -3 SD

Materi untuk siswa SD kelas 1 2 dan 3 yang dibahas di TVRI dalam program Belajar dari Rumah oleh Kemendikbud Kamis 23 Juli 2020 pukul 08.30 - 09.00 WIB adalah Materi Bilangan Dua Angka.

 

Soal 1

Pilihlah 5 bilangan belasan. Lalu tunjukkan bahwa bilangan belasan adalah penjumlahan dari bilangan 10 dengan bilangan lainnya!

Jawaban

Berikut 5 bilangan belasan :

- 11 = 10 + 1

- 12 = 10 + 2

- 13 = 10 + 3

- 14 = 10 + 4

- 15 = 10 + 5

- 16 = 10 + 6

- 17 = 10 + 7

- Seterusnya

Berikut tayangan materinya:

Video 1

Video 2

Soal 2

Urutkan bilangan berikut dari yang terbesar sampai yang terkecil! 13,17,12,14,19,15 dan 20

Jawaban

Berikut urutan bilangan dari terbesar sampai terkecil : 20, 19, 17, 15, 14, 13, 12.

Berikut tayangan materinya:

Video 1

Video 2

Soal 3

Buatlah 4 pasangan bilangan yang jika dijumlahkan hasilnya 15!

Jawaban

Berikut 4 pasangan bilangan yang jika dijumlahkan hasilnya 15 :

- 10 dan 5

- 11 dan 4

- 7 dan 8

- 6 dan 9

Berikut tayangan materinya:

Video 1

Video 2

Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.

Panduan Bagi Orangtua

Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

#Materi Kelas 4-6 SD

Materi untuk siswa SD kelas 4 5 dan 6  yang dibahas di TVRI dalam program Belajar dari Rumah oleh Kemendikbud Kamis 23 Juli 2020 pukul 09.00 - 09.30 WIB membahas Permainan Tradisional

Berikut tribunpontianak.co.id akan membahas soal dan jawabannya:

Soal 1

Bagaimana pendapatmu tentang permainan anak zaman dahulu dan permainan anak zaman milenial dengan teknologi yang jauh lebih Canggih?

Jawaban

Permainan anak zaman dahulu lebih banyak melibatkan aktivitas fisik yang baik untuk melatih otot dan memiliki interaksi sosial yang lebih baik dibanding permainan anak zaman milenial.

Sedangkan permainan di jaman milenial seperti saat ini tidak dapat dipisahkan dari perkembangan ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang teknologi yang semakin pesat perkembangannya.

Seperti halnya gadget dan handphone serta permainan modern sehingga anak-anak lebih senang berada di dalam rumah dengan fasilitas handphone.

Berikut tayangan materi:

Soal 2

Permainan tradisional apa saja yang pernah kamu mainkan bersama teman-temanmu? Jelaskan seperti apa permainan tradisional tersebut

Jawaban

1. Permainan tradisional yang biasa saya mainkan bersama teman-teman diantaranya:

a. Permainan Engklek

Cara bermain Engklek :

- Lompatlah menggunakan satu kaki di setiap petak-petak yang telah digambar

- Siapkanlah gacuk (pecahan genting) sebelum bermain

- Lemparlah gacuk ke salah satu petak

- Petak yang ada gacuk-nya tidak boleh diinjak/ ditempati oleh setiap pemain

- Lompatlah ke petak berikutnya dengan satu kaku mengelilingi petak-petak yang ada

- Pilihlah sebuah petak yang dijadikan sawah setelah menyelesaikan satu putaran

- Petak itu boleh diinjak dengan dua kaki. Pemain lain tidak boleh menginjak petak itu selama permainan berlangsung.

b. Permainan Gasing atau Panggalan

Cara bermain Gasing

- Permainan ini bentuknya seperti bola yang ditengahnya terdapat tali yang dililitkan dan diikat pusatnya.

- Jika tali dilempar dengan benar maka gasing akan memutar seimbang.

- Permainan ini tidak sulit namun butuh kekuatan untuk melemparnya, karena jika ragu untuk melempar maka gasing akan cepat jatuhnya.

Berikut tayangan materi:

Permainan "Deng-Endengan"

Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.

Panduan Bagi Orangtua

Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

# Materi SMP

Video 2 (untuk soal 2)

Video 3 (untuk soal 3)

Adapun rangkuman soal dan jawaban yang dibahas sebagai berikut:

Soal

1.    Jelaskan pengertian dari himpunan, himpunan kosong, dan himpunan semesta! Berikan masing-masing 2 contoh!

2.    Diketahui P = {Bilangan prima yang kurang dari 13}

a. Tuliskan semua anggota himpunan bagian dari P

b. Tentukan banyak himpunan bagian dari P yang memiliki 2 anggota

3.    Dalam sebuah kelas terdapat 24 siswa yang suka pelajaran matematika, 17 siswa suka pelajaran Olahraga, dan 8 siswa suka pelajaran Matematika dan Olahraga. Bila jumlah siswa dalam kelas tersebut adalah 38 siswa, maka banyak siswa yang tidak suka pelajaran Matematika dan Olahraga adalah …

Jawaban

1.      *Himpunan adalah kumpulan dari objek yang diterangkan secara jelas

Contoh :

Himpunan orang berambut pirang

Himpunan hewan berkaki empat

*Himpunan kosong adalah himpunan yang tidak memiliki anggota

Contoh :

Himpunan nama hari yang dimulai dari huruf P

Himpunan bulan yang memiliki 34 hari

*Himpunan semesta adalah seluruh anggota himpunan

Contoh :

{0,1,2,3,4,5,….} adalah semesta himpunan bilangan cacah

{1,2,3,4,5,……} adalah semesta himpunan bilangan asli

2.   Berikut jawabannya :

a) P = {2,3,5,7,11}, n = 5

b) Menggunakan rumus segitiga Pascal, lihat gambar di bawah ini :

Jadi himpunan bagian dari P yang memiliki 2 anggota ada 10 himpunan

3. Diketahui:

Siswa yang suka matematika = 24

Siswa yang suka olahraga = 17

Siswa yang suka matematika dan olahraga = 8

Jumlah siswa di kelas = 38

Ditanya :

Berapa jumlah siswa yang tidak suka matematika dan olahraga (x)?

Penyelesaian:

Perhatikan diagram Venn di bawah ini :

Jumlah siswa yang tidak suka matematika dan olahraga (x) = 38 – (16 + 8 + 9) = 5 siswa

Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.

# Materi SMA 

Adapun rangkuman soal dan jawaban yang dibahas sebagai berikut:

Soal

1.   Carilah akar-akar persamaan kuadrat 6x² - 5x - 6 = 0

2.   Jika diketahui persamaan kuadrat 5x² -  45 = 0, maka tentukanlah akar-akar persamaan kuadrat tersebut

3.   Suatu area berbentuk persegi panjang dan di tengahnya terdapat kolam renang dengan bentuk persegi panjang juga dengan luas 180m². Selisih panjang dan lebar kolam adalah 3 m. Jika sekeliling kolam dibuat jalan selebar 2 m, maka luas jalan tersebut adalah...

Jawaban

1.       Berikut jawabannya :

6x² – 5x – 6 = 0

(2x – 3)(3x + 2) = 0

2x – 3 = 0

2x = 3

x1 = 3⁄2

3x + 2 = 0

3x = -2

x₂= –2⁄3

Jadi akar-akar dari persamaan kuadrat 6x² – 5x – 6 = 0 adalah x = 3⁄2 dan x = – 2⁄3

2. Berikut jawabannya :

5x² – 45 = 0

5(x² – 9) = 0

5(x + 3)(x – 3) = 0

x + 3 = 0

x = -3

x – 3 = 0

x = 3

Jadi akar-akar dari 5x²– 45 = 0 adalah x = -3 dan x = 3

3. Diketahui :

- Luas kolam = 180 m²

- Selisih panjang (p) dan lebar (l) kolam = 3 m, jadi lebar = p-3

= Lebar jalan = 2 m

Ditanya :

-      Berapa luas jalan?

Penyelesaian:

L = p x l

180 = p x (p-3)

180 = p² – 3p

p2 – 3p – 180 = 0

(p + 12)(p – 15) = 0

p + 12 = 0

p = -12 (tidak mungkin panjang minus)

p – 15 = 0

p = 15 (jadi panjang kolam adalah 15 m)

Lebar kolam = 15 – 3 = 12 m

Panjang area adalah panjang kolam + 2 kali lebar jalan

= 15 + 2(2)

= 19 meter

Lebar area adalah lebar kolam + 2 kali lebar jalan

= 12 + 2(2)

= 16 meter

Luas area = 19 x 16 = 304 m²

Luas jalan adalah luas area – luas kolam

= 304 – 180

= 124 m²

Jadi luas jalan adalah 124 m²

Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.