Soal dan Jawaban TVRI Rabu 22 Juli 2020 Kelas 1-3 SD & Soal dan Jawaban Rabu 22 Juli Kelas 4-6 SD

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Pada artikel kali ini, akan disampaikan mengenai pembahasan soal dari materi yang disampaikan untuk SD Kelas 1-3 dan Kelas 4-6 SD edisi Rabu 22 Juli 2020.

SD Kelas 1-3 akan tayang pada pukul 08.30 WIB  dengan materi Chandra oh Chandra dan Kelas 4-6 akan tayang pukul 09.00 WIB.

Baik SD Kelas 1-3 maupun Kelas 4-6 SD akan mendapatkan beberapa pertanyaan dan harus dijawab.

Kelas 1-3 SD

Secara keseluruhan terdapat tiga soal dan jawaban TVRI SD kelas 1, 2, dan 3 yang bisa Anda simak.

Soal dan jawaban TVRI Kelas 1-3 SD

1. Menurutmu, bagaimana sikap yang baik saat diminta membantu ibu namun kita sudah ada janji lain?

Jawaban

Katakan kepada Ibu sudah ada janji secara baik-baik dan jelas.

Tapi kalau permintaan Ibu tidak membutuhkan waktu lama, maka sebaiknya laksanakan permintaannya terlebih dulu kemudian penuhi janji.

2. Pernahkah kamu membantu ibu? Ceritakan apa bantuan yang kamu lakukan buat ibu dan bagaimana perasaanmu!

Jawaban

- Pernah, membantu Ibu mencuci piring setelah makan.

- Saya sangat senang setelah membantu ibu.

3. Bagaimana sikap ibu Chandra terhadap Chandra yang telah memakai uangnya tanpa izin?

Jawaban

Ibu Chandra tidak marah, namun setelah itu ia menasihati Chandra agar ke depannya tidak mengulangi perbuatannya lagi.

Kelas 4-6 SD

Berikut pertanyaan yang diberikan materi mengenai 'Makna Pancasila'

1. Tuliskan kelima sila dari Pancasila! Untuk setiap sila, tuliskan perilaku sehari-hari yang mencerminkan perwujudan sila tersebut!

2. Apakah perilaku yang ditunjukkan oleh Mila dalam film pendek tersebut sudah mencerminkan nilai-nilai Pancasila? Jika ya, sebutkanlah sila ke berapa dan tuliskan alasannya!

3. Sebagai warga Indonesia, jelaskan apa saja yang dapat kita lakukan untuk menjaga warisan budaya kita agar tak lekang ditelan zaman!

Berikut jawaban

1. Pancasila dan Perwujudan Perilaku Sehari-hari:

- Sila ke-1: Ketuhanan Yang Maha Esa

(Contoh: Taat beribadah dan saling menghormati teman dari agama lain yang sedang beribadah)

- Sila ke-2: Kemanusiaan yang adil dan beradab

(Contoh: Menghormati ibu dan bapak guru, serta bersikap adil saat di sekolah)

- Sila ke-3: Persatuan Indonesia

(Contoh: Saling mendukung ketika ada teman yang sedang kesusahan dan menjenguk teman yang sedang sakit)

- Sila ke-4: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan

(Contoh: Melakukan musyawarah atau voting untuk memutuskan tujuan tempat piknik bersama saat study tour sekolah)

- Sila ke-5: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

(Contoh: Gemar menabung dan tidak bergaya hidup mewah, hidup hemat dan sederhana)

2. Perilaku yang ditunjukkan oleh Mila dalam film tersebut mencerminkan salah satu sila dalam Pancasila.

Sikap Mila tersebut sesuai dengan Pancasila sila ke-5.

Karena Mila suka memberi pertolongan kepada orang lain yang sedang membutuhkan pertolongan.

3. Hal-hal yang bisa kita lakukan untuk menjaga warisan budaya agar tak lekang oleh zaman:

- Mempelajari budaya lokal, baik mengenalnya atau bisa juga dengan ikut mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari.

- Turut berpartisipasi apabila ada kegiatan pelestarian kebudayaan.

- Mengajarkan kebudayaan itu pada orang lain dan pada generasi penerus sehingga kebudayaan itu tidak musnah dan tetap dapat bertahan.

- Lebih mencintai budaya sendiri tanpa merendahkan dan melecehkan budaya orang lain

- Mencoba mempraktikkan penggunaan budaya itu dalam kehidupan sehari-hari, misalnya budaya berbahasa

- Menghilangkan perasaan gengsi ataupun malu pada kebudayaan yang kita miliki, dan harus bangga dengan budaya kita sendiri.

*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Sebagian artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Soal dan Jawaban TVRI Kelas 1-3 SD, Rabu 22 Juli 2020: Sahabat Pelangi Chandra oh Chandra.