Bagaimana Caranya Agar Irwan Bisa Menjadi Pelatih Gajah? Soal TVRI Senin 8 Juni 2020 SD Kelas 1-3

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Hari ini Senin (8/6/2020) TVRI menghadirkan kembali Belajar dari Rumah yang digagas Kemdikbud  sebagai alternatif di masa Pandemi Covid-19.

Untuk siswa SD kelas 1, 2 dan 3  khusus membahas tentang Materi Anak seribu pulau: Lampung.

Kompetensi Literasi: Memahami isi tayangan, menyampaikan gagasan secara lisan, menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya.

Program episode kali ini ditayangkan di mulai pukul 08.30-09.00 WIB.

Sedikitnya ada 3  segmen soal yang harus kalian jawab sebagai tugas pada episode kali ini.

*SOAL 3

Bagaimana caranya agar Irwan bisa menjadi pelatih gajah?

JAWABAN 3

Untuk menjadi pelatih gajah, Irwan harus rajin berlatih untuk melatih gajah dan terbiasa berinteraksi dengan para gajah.

*SOAL 1

1.      Apa saja kegiatan yang dilakukan anak-anak di Lampung pada tayangan “Anak Seribu Pulau” tersebut?

JAWABAN 1

Para tayangan Anak Seribu Pulau di Lampung tersebut anak-anak menyaksikan para gajah dilatih oleh pelatih gajah.

• Apa Saja Kegiatan yang Dilakukan Anak-anak di Lampung Pada Tayangan Anak Seribu Pulau Tersebut? TVRI

*SOAL 2

 Mengapa Irwan sedih melihat gajah dilatih?

JAWABAN 2

Irwan sedih karena kasihan melihat gajah disuruh-suruh.

• Mengapa Irwan Sedih Melihat Gajah Dilatih? Soal TVRI SD Kelas 1-3 Senin 8 Juni 2020

Disclaimer:  Artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Ketahui Materi Soal dan Jawaban TVRI Senin 8 Juni 2020 tingkat SD Kelas 1 2 3 dan Kelas 4 5 6, SMP dan SMA LENGKAP di link berikut ini.

LINK 1

LINK 2

LINK 3 

Panduan Bagi Orangtua

Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.(*)