Materi & Pertanyaan Lengkap Belajar TVRI Jumat 5 Juni 2020 Soal Kelas 1-3, Soal Kelas 4-6, SMP, SMA

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Program Belajar dari Rumah TVRI kembali tayang untuk edisi Jumat (5/6/2020).

Seperti biasanya, tayangan akan dimulai pukul 08.00 WIB untuk tingkatan pendidikan PAUD.

Setelah itum dilanjutkan dengan materi untuk SD Kelas 1-3, SD Kelas 4-6, SMP dan SMPA.

Setiap tingkatan pendidikan berdurasi 30 menit.

Jangan sampai ketinggalan untuk menyaksikan tayangan Belajat dari Rumah TVRI edisi Jumat 5 Juni 2020.

Pada artikel ini akan disampaikan mengenai materi dan pertanyaan lengkap untuk Belajar dari Rumah TVRI.

Program ini dibuat untuk alternatif agar peserta didik tetap dapat ilmu pengetahuan meskipun saat ini tengah diliburkan dari aktivitas sekolah akibat pandemi Covid-19.

• ZODIAK MINGGU INI - Aries Sangat Berambisi, Pisces Belajarlah Bersabar | Yuk Lihat Apa Kata Zodiakmu

• 7 Cara Menurunkan Tekanan Darah Tinggi Pada Ibu Hamil di Tengah Wabah Covid-19

Berikut materi dan pertanyaan lengkap untuk Belajar dari Rumah TVRI Jumat (5/6/2020):

SD Kelas 1-3

* Sahabat Pelangi: Senam Irama

Pertanyaan:

1. Apakah kamu setuju dengan ide Nisa untuk menggunakan musik tradisional
dalam kegiatan senam? Jelaskan alasanmu!

2. Tuliskan 5 jenis tari tradisional dan daerah asalnya, selain dari yang telah
dicontohkan pada tayangan tadi!

3. Kelompok Nisa berhasil tampil dengan baik, namun tidak berhasil dapat nilai A.

a) Jelaskan mengapa mereka bisa tampil dengan baik?

b) Jelaskan pula mengapa mereka tidak dapat nilai A?

SD Kelas 4-6

* Gemar Matematika bersama Pak Ridwan: Penyajian Data

Pertanyaan:

1. Berikut merupakan data jumlah pasien yang hadir di Puskesmas selama satu minggu: Senin 35 orang; Selasa 20 orang; Rabu 22 orang; Kamis 15 orang; Jumat 35 orang; dan Sabtu 15 orang. Berapa perbandingan jumlah peserta sebelum hari Rabu dan setelah hari Kamis? Buatlah tabel data dan penjelasannya!

2. Berikut merupakan data hasil panen Pak Seto dari bulan Januari sampai Mei: Januari 30 kg; Februari 25 kg; Maret 45 kg; April 50 kg. Jika jumlah keseluruhan hasil panen padi Pak Seto adalah 185 kg, berapa hasil panen padi pada bulan Mei? Buatlah dalam bentuk diagram batang!

3. Berikut merupakan data minat dari 180 siswa terhadap empat ekstrakurikuler di sekolah: Seni Suara 90°; Seni Tari 60°; 35 siswa menyukai Karate; dan sisanya suka Pencak Silat, Seorang siswa mengatakan ekstrakurikuler yang paling banyak peminatnya adalah Seni Suara. Apakah kamu setuju? Jelaskan dan buat diagram lingkarannya!

SMP Sederajat

* Menjaga Hutan Indonesia

Pertanyaan:

1. Dari tayangan tadi, ada kata-kata menarik, "Perubahan besar harus dimulai dan alam akan
memberi apa yang kau butuhkan." Bagaimana kamu memaknai kalimat tersebut berdasarkan
kondisi lingkungan di sekitarmu?

2. Ternyata ada cara bertani di lahan gambut tanpa melakukan pembakaran. Berdasarkan tayangan tersebut, bagaimana caramu menyadarkan masyarakat agar menerapkan teknik bertani tanpa melakukan pembakaran lahan tersebut?

3. Sebutkan tiga aktivitas manusia yang berpotensi mengurangi pemanasan global!
Berikan alasan atau bukti pendukung yang dapat memperkuat pendapatmu.

SMA Sederajat

* Pembahasan Soal TPS untuk Persiapan UTBK

1. Ceritakan persiapan yang sudah dilakukan untuk menghadapi UTBK! Jika tidak akan menghadapi UTBK, ceritakan persiapanmu kalau hendak ujian!

2. Temukan contoh-contoh soal model penalaran umum ini. Berlatihlah agar memudahkan kamu menjawab soal seperti model tersebut. Menurut pendapat kamu soal penalaran yang bagaimana yang sulit dikerjakan? Diskusikan bersama teman atau saudaramu.

3. Carilah teks bacaan soal. Tentukanlah kalimat utama dan gagasan utamanya. Berdiskusilah dengan teman untuk menentukan kebenaran jawaban kamu atau dapat melihat dari pembahasan soal yang ada di buku soalmu.

4. Datalah soal-soal dari ujian matematika atau TPS kuantitatif dari tahun-tahun sebelumnya. Model soal yang bagaimana yang selalu ada setiap tahunnya? Pahamilah model soal tersebut dan diskusikan bersama teman atau keluarga.

Panduan untuk Siswa

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:

1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.