Bagaimana Cara Menjaga Amanah atau Titipan yang Diberikan Kepada Kita? Tugas TVRI Kelas 1-3 Hari Ini

Program Belajar dari Rumah di TVRI untuk SD Kelas 1 2 dan 3 akan tayang pukul 08.30 WIB setelah tayangnya materi untuk PAUD.

Penulis: Syahroni | Editor: Syahroni
TVRI
Bagaimana Cara Menjaga Amanah atau Titipan yang Diberikan Kepada Kita? Tugas TVRI Kelas 1-3 Hari Ini. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Ada pertanyaan dan tugas yang harus adik-adik SD Kelas 1-3 jawab pada materi yang ditayangkan di TVRI, Rabu (13/5/2020).

Materi yang disampaikan untuk pelajar SD Kelas 1-3 adalah Sahabat Pelangi, Chandra Oh Chandra.

Jangan sampai ketinggalan untuk menyaksikan tayangan Belajar dari Rumah TVRI.

Kerjakan tugas dan jawablah pertanyaannya dengan seksama.

BDR dilaksanakan lantaran peserta didik saat ini diliburkan dari aktivitas sekolah.

Adanya tayangan edukasi di TVRI diharapkan peserta didik diseluruh Nusantara tetap bisa mendapatkan ilmu pengetahuan.

Program Belajar dari Rumah di TVRI untuk SD Kelas 1 2 dan 3 akan tayang pukul 08.30 WIB setelah tayangnya materi untuk PAUD.

Peserta didik diharapkan dapat memetik ilmu pengetahuan yang disampaikan dan menjawab pertanyaan yang ada.

Ada tiga pertanyaan dalam materi yang akan diberikan pada peserta didik kelas 1 2 dan 3 kali ini.

Pertanyaan:

1. Mengapa Chandra harus membantu orang tuanya?

2. Apa yang dapat kita lakukan jika teman mengalami kesulitan menemukan alamat seperti Chandra?

3. Bagaimana cara menjaga amanah atau titipan yang diberikan kepada kita?

Jawaban:

1. Chandra diberi tugas oleh Mama untuk mengantarkan barang dagangan ke Om Yunus.

Awalnya Chandra tidak mau, karena ia sudah punya janji dengan Sahabat-sahabatnya. Tapi Chandra akhirnya mau menuruti perintah Mama.

Chandra harus bilang terlebih dahulu pada teman-temannya kalau ia akan mengantarkan barang Om Yunus terlebih dahulu.

Mama Chandra tidak bisa mengantarkan barang Om Yunus karena masih banyak pekerjaan sehingga ia meminta bantu pada Chandra.

Chandra sebagai anak harus membantu orangtuanya mengantarkan barang tersebut.

Mama Chandra juga sudah berjanji pada Om Yunus untuk mengantarkan barang, namun ia belum bisa sehingga Chandra yang harus mengantarkannya.

2. Karena tidak tega membiarkan Chandra pergi sendiri ke tempat baru, maka sahabat-sahabatnya menemani Chandra ke rumah Om Yunus.

Sebuah petualangan baru mencari rumah melalui petunjuk peta.

Teman-teman Chandra juga mengkhawatirkan apabila Chandra pergi sendirian.

3. Pada cerita Sahabat Pelangi imi, Chandra nekat membeli mainan baru dengan menggunakan uang titipan Om Yunus untuk Mama.

Chandra membeli mainan yoyo menggunakan uang titipan Om Yunus untuk ibunya.

Namun Chandra berkata jujur bahwa sebagian uang sudah ia gunakan beli mainan.

Tapi itu tetap tidak baik.

Chandra pun bertanggung jawab atas kesalahannya.

Apabila kita mendapatkan amanah maka kita harus menjaganya.

Sebagai teman juga harus mengingatkan agar teman kita tetap menjaga amanah bukan memberikan saran yang tidak baik.

Seharusnya sebelum menggunakan uang titipan Om Yunus, Chandra harus meminta izin terlebih dahulu pada mMama.

Chandra berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya.

Chandra bertanggung jawab dengan memijat Mama selama tiga hari sebagai bentuk tanggung jawabnya memakai uang Mama tanpa izin.

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orangtua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orangtua juga perlu mengajukan pertanyaan pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orangtua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.

Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved