Berapa Selisih Jarak Antara Burung Tersebut dan Cacing? Jawaban SD Kelas 4-6 TVRI Senin 4 Mei 2020
Seekor cacing berada 20 cm di bawah permukaan tanah. Puncak sebuah rumah berada 500 cm dari permukaan tanah.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
lihat foto
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Materi Gemar Matematika untuk SD kelas 4 5 dan 6 pada episode Senin (4/5/2020)di TVRI hari ini adalah membahas Operasi Hitung Bilangan.
Pak Ridwan kembali akan memimbing adik-adik dalam belajar dari Rumah kali ini.
Siaran ditayangkan di TVRI mulai pukul 09.00 - 09.30 WIB.
Kompetensi Numerasi yang ingin dicapai diantaranya: Mengembangkan pemahaman tentang operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) serta strategi dalam penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat positif.
• Jawaban Lengkap Soal SD Kelas 4 5 6 TVRI, Gemar Matematika Operasi Hitung Bilangan Senin 4 Mei 2020
Sedikitnya ada 3 pertanyaan yang harus kalian jawab pada episode kali ini.
Kali ini kita akan membahas soal dan jawaban nomor 1.
Seperti apa soalnya?
Soal
1. Seekor cacing berada 20 cm di bawah permukaan tanah. Puncak sebuah rumah berada 500 cm dari permukaan tanah.
Jika seekor burung berjarak 200 cm di atas puncak rumah, berapa selisih jarak antara burung tersebut dan cacing?
Jawaban
1. Selisih jarak antara burung tersebut dan cacing adalah 720 cm
Cara Penyelesaian:
Cacing = 20 cm
Puncak rumah = 500 meter
Burung = 200 cm
Burung = 200 cm + 500 cm = 700 cm
Selisih burung dan cacing = 700 cm – ( - 20 cm) = 700 cm + 20 cm = 720 cm.
Jadi, selisih jarak antara burung dengan cacing adalah 720 cm.
Semoga jawabannya membantu ya!
Ketahui Materi Soal dan Jawaban TVRI 4 Mei 2020 tingkat SD Kelas 1 2 3 dan Kelas 4 5 6 LENGKAP di link berikut ini.
Panduan Bagi Orangtua
Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.(*)
