Jelaskan Pemanfaatan Energi Alternatif Biogas Dalam Kehidupan Jawaban Materi Sains SD 4 5 6 Rabu 29
Program belajar dari rumah adalah alternatif yang diberikan Kemendikbud pada peserta didik diseluruh pelosok negeri.
lihat foto
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Hari ketiga pekan ketiga program belajar bersama dari rumah Rabu 29 April untuk murid kelas 4 5 6 pelajaran Sains dan akan membahas Sumber-Sumber Energi dan Energi Alternatif.
Program belajar dari rumah adalah alternatif yang diberikan Kemendikbud pada peserta didik diseluruh pelosok negeri karena proses belajar mengajar di sekolah ditiadakan.
Pada artikel ini, kita akan membahas pertanyaan yang disampaikan pemandu acara yang ditayangkan di TVRI Rabu (29/4/2020).
• Pak Dodi Mengendarai Mobil Pada Malam Hari Sebutkan Perubahan Energi yang Terjadi Jawaban SD 4 5 6
• Mengapa Pemanfaatan Sumber Energi Tidak Boleh Berlebihan Jawaban Materi Sains Kelas 4 5 6 Rabu 29
Pertanyaan:
Jelaskan pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Mengutif dari wikipedia, biogas merupakan gas yang dihasilkan oleh aktivitas anaerobik atau fermentasi dari bahan-bahan organik termasuk di antaranya, kotoran manusia dan hewan, limbah domestik (rumah tangga).
Sampah biodegradable atau setiap limbah organik yang biodegradable dalam kondisi anaerobik.
Kandungan utama dalam biogas adalah metana dan karbon dioksida.
Manfaat biogas:
- Bahan bakar kendaraan.
- Bakar berbasis gas.
- Pengganti Gas LPG.
- Menghasilkan pupuk organik.
- Memanfaatkan sampah lingkungan.
- Pembangkit Listrik.
Itulah beberapa manfaat biogas yang dapat kami jadikan referensi dalam mengisi pertanyaan.
Kompetensi Literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.
Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.
Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
