Soal dan Materi Lengkap TVRI Belajar dari Rumah Senin 27 April 2020, SD Kelas 1 2 3 4 5 6, SMP & SMA

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Program Belajar dari Rumah memasuki pekan ketiga mulai  Senin (27/4/2020).

Program belajar dari rumah meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, serta SMA/SMK dan sederajat.

Program Belajar dari Rumah (BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik

Pembelajaran dalam BDR  ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.

• Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Senin 27 April 2020: Ini Materi dan Soal SD, SMP dan SMA

Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Senin (27/4/2020) sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD & Sederajat

Jalan Sesama

08.30 - 09.00 WIB: SD Kelas 1-3

Sahabat Pelangi, Untuk Guruku Tersayang.

09.00 - 09.30 WIB: SD Kelas 4-6

Gemar Matematik, Simetri Lipat dan Sifat-sifat Bangun Ruang.

 09.30 - 10.00 WIB: SMP & sederajat

Pesona Masjid Agung Banten

 10.00 - 10.30 WIB: SMA & sederajat

Sampah Plastik.

10.30 - 11.00 WIB: Keluarga Indonesia

Anak percaya diri, tangguh dan Mandiri

19.30 - 21.00 WIB: Film Anak

Sokola  Rimba

Selain mendengarkan materi yang dibahas, kalian para siswa akan diminta untuk mencatat satu persatu soal sebagai tugas untuk kemudian dicari jawabannya.

Siswa Kelas 1-3 SD

Materi Sahabat Pelangi, Untuk Guruku Tersayang.

1. Mengapa layangan Wayan tidak bisa terbang dengan baik.

2. Selain foto bersama yang dipigura, hadiah apa yang ingin kamu berikan kepada Bu Ajeng agar selalu diingat.

3. Tuliskan langkah-langkah membuat album foto yang kamu lihat pada cerita tadi.

 Kelas 4-6 SD

Materi Gemar Matematika, Simetri Lipat dan Sifat-sifat Bangun Ruang.

1. Tentukan jumlah simetri lipat dari bangun datar pada gambar di samping (segitiga sama sisi).

2. Tulislah sifat-sifat bangun ruang yang tampak pada gambar (limas segi empat).

3. Perhatikan gambar! Buatlah dua gambar jaring-jaring kubus lainnya yang berbeda!

Siswa SMP

Materi Pesona Masjid Agung Banten

 Islam dibawa oleh para wali ke Nusantara dengan nilai-nilai kedamaian dan kasih sayang.

Pelaksanaannya pun tidak lepas dari budaya lokal yang ada.

Itu sebabnya banyak masjid di Indonesia yang dipengaruhi oleh budaya lokal.

1. Jelaskan kondisi masyarakat Banten sebelum masuknya Islam ke daerah tersebut!

2. Apakah makna dari tumpak tiang masjid Banten yang berbentuk labu?

3. Bagaimana bentuk akulturasi budaya yang terlihat dari bangunan Masjid Agung Banten?

Siswa SMA

Materi Sampah Plastik ‘Ancaman Sampah Plastik dan Pengelolaannya’

1.      Plastik merupakan salah satu benda yang sangat dekat dengan kehidupan kita. Selain memiliki manfaat yang beragam, tahukah teman kalau plastik juga menyimpan dampak buruk bagi tubuh kita? Oleh karena itu, cermatilah tayangan berikut mengenai Dampak Plastik bagi Kesehatan Kita. Kemudian catatlah pertanyaannya. Untuk menjawabnya kamu dapat berdiskusi dengan orang tua, saudara, atau mencarinya dari berbagai sumber.

Soal

Bagaimana cara plastik masuk ke dalam tubuh kita? Jelaskan!

2.      Setelah menyaksikan tayangan tersebut, tentunya teman-teman banyak mendapatkan informasi yang bermanfaat serta mulai mengubah perilaku penggunaan barang plastik sekali pakai. Sekarang selesaikan tugas berikut dalam satu tulisan pendek. Tulis jawabanmu dalam tiga paragraf. Usahakan dalam satu paragraf minimal tiga kalimat dan hubungan antarkalimat saling terkait dan padu. Lalu tulis judulnya di bagian tengah atas.

Soal

Bagaimana perilaku dirimu, keluargamu, dan masyarakat di lingkungan sekitar tempat tinggalmu terhadap penggunaan sampah plastik sekali pakai?

3.      Bagaimana teman-teman, menarik ya informasi dari tayangan ini? Ternyata kantong plastik bisa dibuat jadi aspal.

Tentunya kamu terinspirasi untuk melakukan penelitian sesuai dengan topik yang kamu minati.

Penelitian  tidak harus dilakukan di tempat yang jauh, tempat yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggalmu pun bisa. Jangan lupa membaca berbagai sumber sebagai landasan teori dan

Contoh-contoh penelitian yang sudah ada. Kamu bisa juga bertanya kepada orang tua, saudara, teman, atau guru.

Soal

Buatlah penelitian sesuai dengan topik yang kamu minati! Identifikasi masalahnya, susun kerangka pemikiran, rumuskan hipotesis, uji hipotesis, lakukan pembahasan, dan tarik kesimpulan dari penelitian ini.

4.      Teman-teman, bagaimana tanggapanmu terhadap tayangan video tersebut? Pastinya bangga, ya. Limbah sampah plastik dapat diolah menjadi BBM. Untuk mengetahui pemahamanmu terhadap tayangan tersebut catatlah pertanyaan berikut. Diskusikan dengan orang tua, saudara, atau teman, dan sampaikan penjelasanmu dengan kalimat yang singkat, padat, dan jelas.

Soal

Mengapa sampah plastik tidak disarankan untuk dibakar?

Berikut empat link live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>>

Selamat belajar dari rumah!