Jawaban Jika Dilakukan Dua Orang, Berapa Hari Mereka Mampu Menyelesaikan Kerjaan Tersebut? Kelas 456
Pak Ridwan dapat menyelesaikan 15 pekerjaan dalam waktu 2 hari. Berapa banyak pekerjaan yang dapat ia selesaikan dalam waktu 4 hari?
Penulis: Marlen Sitinjak | Editor: Marlen Sitinjak
lihat foto
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Program Belajar dari Rumah atau BDR memasuki hari terakhir pekan kedua, Jumat (24/4/2020).
Edisi, Jumat (24/4/2020) khususnya tingkat Sekolah Dasar (SD) belajar matematika bersama Pak Ridwan dengan tema : Perbandingan dan Skala.
Kompetensi yang dikembangkan dalam materi ini yakni membuat dan menganalisis pola hubungan melibatkan operasi perkalian dan pembagian.
Saksikan Gemar Matematika Bersama Pak Ridwan: Perbandingan dan Skala disiarkan TVRI, Jumat (24/4/2020) pagi WIB.
• Materi Belajar dari Rumah TVRI Jumat 24 April 2020, Perbandingan dan Skala hingga Batu Berak
Berikut tiga pertanyaan dan jawaban terkait materi tersebut;
1. Pak Ridwan dapat menyelesaikan 15 pekerjaan dalam waktu 2 hari. Berapa banyak pekerjaan yang dapat ia selesaikan dalam waktu 4 hari?
Jawaban:
Informasi: 2 hari =15 pekerjaan.
Ditanya: Berapa banyak pekerjaan yang akan ia selesaikan dalam waktu 4 hari?
2 hari =15 ÷ 2 =7,5 pekerjaan
4 hari =7,5 × 4 =30
Jadi banyak pekerjaan yang akan di selesaikan Pak Ridwan adalah: 30 pekerjaan.
2. Sebuah miniatur bangunan memiliki tinggi 20 cm. Tinggi sebenarnya bangunan tersebut adalah 200 m. Tentukan skala perbandingan antara tinggi miniatur dan tinggi bangunan sebenarnya!
Jawaban:
Informasi: Tinggi miniatur (TM) = 20 cm
Tinggi sebenarnya (TS) = 200m = 20.000 cm
Skala = 20 cm : 20.000 cm
Skala = TM : TS
Skala = 1 : 1.000
Jadi, skala perbandingan antara tinggi miniatur dan tinggi bangunan sebenarnya adalah 1 : 1.000.
3. Pak Tano harus menyelesaikan pemasangan keramik di sebuah rumah dengan luas lantai 20 m2. Jika dilakukan sendiri, ia mampu menyelesaikan pekerjaan itu dalam waktu 5 hari. Jika dilakukan oleh dua orang, berapa hari mereka mampu menyelesaikan pekerjaan tersebut?
Jawaban:
Informasi: Pekerjaan dikerjakan sendirian = 5 hari.
Ditanya: Lama pekerjaan selesai oleh 2 orang
Pekerjaan yang dilakukan oleh 2 orang akan selesai lebih cepat daripada dikerjakan sendirian.
1 orang = 5 hari (5 : 1)
2 orang = 5 dibagi 2 (5 : 2) = 2,5
Maka Pak Tanto dan temannya butuh 2,5 hari untuk menyelesaikan rumah dengan luas lantai 20 m2.
Bagaimana adik-adik, mudah bukan!
Belajar matematika bersama Pak Ridwan membuat matematika lebih mudah...
Kompetensi Literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak SD Kelas 4-6 dan Sederajat:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Ketika membaca, perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, dan pastikan posisi sikap yang baik. Jika ditemukan intonasi yang kurang tepat, minta anak untuk mengulanginya lagi. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
4. Jika memungkinkan, seluruh hasil anak didokumenkan dan diserahkan ke sekolah.
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:
1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.
2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.
3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.
4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
7. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
8. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.
9. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak. (*)
