Soal dan Materi Lengkap Belajar TVRI Hari Ini, Kelas 1-3 Sahabat Pelangi, 4-6 Budaya Maluku, SMP SMA

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Jangan sampai ketinggalan untuk menyaksikan dan Belajar Bersama di TVRI hari ini, Rabu (22/4/2020).

Beragam materi ditayangkan untuk mengedukasi pelajar yang saat ini tengah libur sekolah akibat pandemi corona.

Adanya tayangan edukatif di TVRI diharapkan anak-anak dapat tetap belajar dan menjangkau seluruh daera yang ada.

Seperti biasa, materi yang ditayangkan mulai dari PAUD, SD, SMP dan SMA sederajat.

Tayangan reguler setiap harinya dimulai pukul 08,00 WIB untuk peserta didik PAUD.

Kemudian dilanjutkan untuk tingkat SD kelas 1-3, 4-6, SMP dan SMA sederajat.

Setiap sesi ditayangkan selama 30 menit.

Sedangkan untuk hari Rabu 22 April 2020 ini materi untuk PAUD adalah Jalan Sesama.

Kemudian untuk SD kelas 1-3 adalah Sahabat Pelangi, Puisi Nisa Juara.

Untuk SD kelas 4-6 materi yang akan ditayangkan adalah Sejarah dan Budaya Maluku.

SMP sederajat materinya Pelangi Nusantara: Tarian Lenggang Nyai.

SMA sederajat Negeriku Maritim: Potensi Sumber Daya.

Itulah tayangan untuk materi Belajar Bersama di TVRI edisi Rabu 22 April 2020.

Untuk memahami materi yang akan disampaikan berikut ringkasan mengenai kompetensi yang akan dicapai serta pertanyaan pada setiap sesi.

Materi kelas 1-3

* Sahabat Pelangi: Puisi Nisa Juara.

Dari materi ini bagaimana anak-anak mengekspresikan gagasannya, menuliskan beberapa kalimat
dan menyuntingnya.

* Pertanyaannya adalah:

1. Bagaimana teman yang baik menurutmu?

2. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Wayan
terhadap Nisa?

3. Menurutmu, bagaimana cara membuat puisi?
Buatlah sebuah puisi tentang keindahan alam
Indonesia?

Materi kelas 4-6

* Sejarah dan Budaya Maluku

Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.

* Pertanyaan:

1. Bagaimana cara membudidayakan tanaman buah pala?

2. Soya-Soya merupakan salah satu tarian yang berasal dari daerah Maluku Utara. Apa yang harus
kamu lakukan untuk melestarikan budaya nasional seperti tari Soya- Soya?

3. Apa nasihat yang terdapat dalam lagu “Rasa Sayange”? Nyanyikan lagu “Rasa Sayange” di depan ayah bundamu!

Materi SMP sederajat.

* Pelangi Nusantara: Tarian Lenggang Nyai

Mempresentasikan pendapat secara lisan dengan argumen yang dapat dipertanggungjawabkan dengan
bahasa yang santun dan runtun.

* Pertanyaan:

1. Apakah keunikan Tari Lenggang Nyai?

2. Apakah perbedaan pola lantai tari tradisional dan tari kreasi?

3. Ceritakan sinopsis dari Tari Lenggang Nyai?

Materi SMA sederajat:

* Negeriku Maritim: Potensi Sumber Daya

Merepresentasikan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengetahuan yang diperolehnya dari bacaan lain dalam bentuk tulisan. Mengenali akurasi informasi, menjelaskan kembali, menganalisis, dan
menyampaikan pendapat dalam diskusi.

* Pertanyaan:

1. (a) Dari tayangan tersebut, apakah jenis ikan yang memiliki nilai ekonomis dan gizi tinggi?

(b) Mengapa ikan-ikan tersebut dianggap memiliki nilai ekonomis tinggi? Tuliskan
alasannya!

2. Bagaimana cara membudidayakan rumput laut? Kamu bisa bertanya kepada orang tua, guru, petani rumput laut, atau mencari informasi dari sumber lainnya.

3. (a) Dari tayangan tersebut, mengapa keramba jaring apung merupakan cara yang sangat baik untuk budidaya atau domestikasi ikan?

(b) Apa saja kegiatan yang dapat dilakukan di keramba jaring apung?

(c) Ikan apa yang akan kamu pilih jika ingin melakukan budidaya ikan?
Berikan alasanmu!

Panduan Orangtua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.

3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.

4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

7. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

Panduan untuk siswa

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi:

1. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan. (*)