Rangkuman Materi Lengkap dan Pertanyaan Belajar di TVRI Selasa 21 April, SD 1-3 dan 4-6, SMP, SMA

Penulis: Syahroni  

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut materi lengkap dan susunan pertanyaannya untuk edisi Selasa (21/4/2020), Program Belajar Bersama di TVRI.

Silakan simak dan saksikan tayangan Belajar Bersama di TVRI untuk menambah wawasan dan pengetahuan.

Seperti biasa, tayangan hari Selasa ini dimulai pukul 08.00 WIB.

Program yang ditayangkan mulai dari materi untuk PAUD, SD, SMP dan SMA sederajat.

Berikut materi lengkap dan pertanyaan yang harus dijawab untuk edisi Selasa 21 April 2020.

Materi SD kelas 1-3.

* Khan Academy: Mengukur Panjang

Dalam materi ini, bagaimana anal-anak memahami bagaimana menggunakan satuan tidak baku dengan membilang banyaknya benda dalam kelompok puluhan dan satuan.

* Pertanyaannya adalah:

- Untuk kelas 1-3: Ukurlah panjang meja di rumahmu. Pertama, ukur
menggunakan penggaris. Kemudian, ukur menggunakan jengkal tangan. Bandingkan kedua hasil
pengukuran tersebut?

- Untuk kelas 2 dan 3: Panjang tongkat A adalah 80 cm. Panjang tongkat B adalah 65 cm. Tongkat mana yang lebih panjang? Berapa kelebihan panjangnya?

- Untuk kelas 3: Ibu ingin menyusun beberapa meja di dinding sepanjang 9 meter. Jika panjang masing-masing meja 2 meter, berapa meja yang bisa disusun sepanjang
dinding?

Materi kelas 4-6 sekolah dasar.

* X-Sains: Makhluk Hidup dan Lingkungannya.

Sasaran kompetensi peserta didik memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.

* Pertanyaan dari materi Makhluk Hidup dan Lingkungannya:

1. Apa pengaruh rantai makanan terhadap tatanan, susunan makhluk hidup dalam suatu ekosistem?

2. Apa perbedaan antara rantai makanan dengan
jaring-jaring makanan?

3. Bagaimana hubungan interaksi antara makhluk hidup yang mendiami habitat dalam suatu
ekosistem? Tuliskan contoh-contohnya!

Materi SMP sederajat.

* Mantul -Matematika Manfaat Betul: Aritmatika Sosial

Menggunakan konsep aljabar dalam menyelesaikan masalah aritmatika sosial sederhana.

* Pertanyaan dari materi Aritmatika Sosial.

1. Seorang pedagang memperoleh hasil penjualan sebesar Rp 720.000,00 dan ternyata ia mengalami kerugian 20%. Pedagang itu mengatakan bahwa besar modalnya adalah Rp 900.000,00. Apakah perkataan pedagang itu benar?

2. Ibu Arman akan meminjam uang di koperasi. Koperasi itu memiliki dua tipe pinjaman. Pinjaman A dapat diangsur selama 10 bulan dengan bunga 12% per tahun. Pinjaman
B dapat diangsur selama 5 bulan dengan bunga 10% per tahun. Pinjaman manakah yang akan Ibu Arman pilih?

3.Seorang pedagang membeli 10 peti duku dengan harga Rp 600.000,00 tiap peti, dengan berat masing-masing peti 40 kg, dan tara 4%. Pedagang itu ingin mendapatkan keuntungan sebesar 28%. Jika buah duku tersebut dijual dengan harga Rp 20.000,00 per kg, apakah pedagang itu akan mendapatkan keuntungan yang diinginkan?

Materi SMA sederajat.

Adapun Srikandi yang akan dibahas pada tayangan kali ini dari pejuang atau pahlawan hingga atlet yang mengharumkan nama Indonesia.

Srikandi pertama adalah Maria Walanda Maramis.

Nama lengkapnya adalah, Maria Josephine Catherine Maramis, ia lahir di Kema, Minahasa Utara, Sulawesi Utara.

Tanggal lahirnya 1 Desember 1872.

Meninggal di Maumbi, Kalawat, Minahasa Utara, Sulawesi Utara, 22 April 1924 pada umur 51 tahun.

Maria Walanda Maramis seorang Pahlawan Nasional Indonesia karena usahanya untuk mengembangkan keadaan wanita di Indonesia pada permulaan abad ke-20.

Kedua adalah Laksamana Keumalahayati.

Keumalahayati, adalah salah seorang perempuan pejuang yang berasal dari Kesultanan Aceh.

Ayahnya bernama Laksamana Mahmud Syah.

Kakeknya dari garis ayahnya adalah Laksamana Muhammad Said Syah, putra dari Sultan Salahuddin Syah yang memerintah sekitar tahun 1530–1539 M.

Adapun Sultan Salahuddin Syah adalah putra dari Sultan Ibrahim Ali Mughayat Syah (1513–1530 M), yang merupakan pendiri Kerajaan Aceh Darussalam.

Sementara untuk kisi-kisi pertanyaannya dari materi yang disampaikan pada tayangan di TVRI pukul 10.00 WIB sebagao berikut.

1. Praktik baik apakah yang dapat diteladani dari tokoh Maria Walanda Maramis? Nilai karakter apakah yang dapat dipetik dari perjuangan beliau?

2. (i) Apakah kamu bangga dengan Laksamana Keumalahayati, tokoh pahlawan wanita Indonesia? Apa yang membuat kamu bangga pada beliau? (ii) Siapakah yang saat ini kamu banggakan? Mengapa kamu bangga kepadanya?

3. (i) Siapakah atlet yang menarik perhatian dan menginspirasimu untuk berprestasi? Mengapa kamu mengaguminya? (ii) Selain olahraga, bidang apakah yang kamu ingin tekuni? Usaha apakah yang kamu lakukan untuk meraih prestasi di bidang tersebut?

Panduan Orangtua.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.

3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.

4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

7. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas. (*)