Sekolah Ramah Anak Beri Dampak Positif Perkembangan Psikologi Anak

Ia mencontohkan, dengan suasana sekolah yang aman dan nyaman, anak lebih merasa termotivasi untuk mencapai batasan prestasinya.

Sekolah Ramah Anak Beri Dampak Positif Perkembangan Psikologi Anak
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/SYAHRONI
Psikolog, Patricia Elfira Vinny 

Sekolah Ramah Anak Beri Dampak Positif Perkembangan Psikologi Anak

PONTIANAK - Menurut psikolog, Patricia Elfira Vinny, sekolah yang menerapkan sistem ramah anak, dapat memberikan dampak positif bagi perkembangan psikologis anak. Khususnya perkembangan emosional seorang anak didik.

Dimana anak-anak, ketika belajar akan berusaha mempertahankan konsentrasi belajarnya dan mereka memerlukan motivasi yang tinggi untuk mempertahankan konsentrasinya tersebut.

“Motivasi terbesar sebenarnya didapat dari lingkungan keluarga atau rumah,” terang Vinny.

Namun tidak menutup kemungkinan, sekolah juga dapat menjadi wadah mereka menemukan motivasi belajar.

Baca: Komisioner KPU Sanggau Akan Serahkan Santunan Duka Untuk Petugas Pemilu yang Meninggal

Baca: Bupati Karolin Imbau Masyarakat Lestarikan Adat

Ia mencontohkan, dengan suasana sekolah yang aman dan nyaman, anak lebih merasa termotivasi untuk mencapai batasan prestasinya. Mereka juga dapat menggali potensi diri yang tersimpan

Namun apakah pasti mengurangi tindak kekerasan maupun bullying di sekolah,menurut dia perlu ada kaji ulang.

“Apakah memang karena sekolah tidak menerapkan sistem ramah anak menyebabkan terjadi bullying di sekolah atau tidak,” kata dia.

Tetapi Vinny yakin, jika sekolah menerapkan sistem ramah anak, setidaknya meminimalisir adanya tindak kekerasan yang dilakukan dilingkungan sekolah.

Penulis: Bella
Editor: Jamadin
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2019 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved